Название коллегиального органа управления

Педагогический совет в школе — постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы школы.  В постоянный состав педагогического совета входят директор школы (председатель), её заместители, все учителя, воспитатели, организатор внеклассной и внешкольной работы, социальные педагоги, библиотекарь, председатель общешкольного родительского комитета. 

Задачи педагогического совета:

демократизация системы управления школой; 

объединение усилий педагогического коллектива школы на повышение уровня учебно-воспитательной работы; 

внедрение в практику достижений науки и передового педагогического опыта; 

обсуждение, утверждение и организация выполнения планов всех подразделений и служб школы; 

контроль за санитарно-гигиеническим режимом школы, состоянием здоровья учащихся и другими вопросами жизни и деятельности школы; 

принятие решений о создании клубов, студий и других объединений учащихся, допуске учащихся к экзаменам, переводе учащихся в следующий класс, выдаче свидетельств и аттестатов об образовании, поощрениях и взысканиях. 

Функции педагогического совета в школе могут включать:

Рассмотрение спорных вопросов между педсоветом и директором школы, между педагогами, между педсоветом и советом школы, органами самоуправления учащихся и их родителей. При необходимости создаётся согласительная комиссия с конфликтующей стороной и принимаются необходимые решения. 

Определение организационной структуры педагогического коллектива в соответствии с нормативными документами школы, утверждение распределения должностных обязанностей между директором школы и его заместителями (по представлению директора). 

Выбор различных вариантов содержания образования, развития и воспитания учащихся, форм и методов учебно-воспитательной работы с ними. 

Рассмотрение вопросов взаимодействия с органами ученического и родительского самоуправления, с советом школы. 

Утверждение основных направлений деятельности коллектива школьных работников, руководителей органов его самоуправления. 

Рассмотрение вопросов, связанных с осуществлением коррекционно-воспитательной и образовательной работы с учащимися, выставлением им итоговых оценок, проведением учебных занятий, зачётов и экзаменов. 

Утверждение состава методического совета, показателей определения квалификационной категории педагогов в деятельности аттестационной комиссии, утверждаемой директором школы. 

По ходатайству методических объединений принятие рекомендаций директору школы о предоставлении педагогам права работать в режиме доверия и самоконтроля. 

Организация деятельности Педагогического совета

Педагогический совет избирает из своего состава секретаря. Секретарь педсовета работает на общественных началах.

 Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы образовательного учреждения.

Заседания Педагогического совета созываются, как правило, один раз в квартал, в соответствии с планом работы образовательного учреждения.

Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов (если процесс голосования не оговорен специальным положением. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совет

Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет руководитель образовательного учреждения и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического совета на последующих его заседаниях.

Руководитель образовательного учреждения в случае несогласия с решением Педагогического совета приостанавливает выполнение решения, извещает об этом учредителя учреждения, который в трехдневный срок при участии заинтересованных сторон обязан рассмотреть данное заявление, ознакомиться с мотивированным мнением большинства членов Педагогического совета и вынести окончательное решение по спорному вопросу.